Poste à pourvoir à compter du 13 janvier 2025. L'IME la Vigerie accueille des enfants, des adolescents et des jeunes adultes présentant des Troubles du Développement intellectuel avec ou sans troubles du comportement. Missions Dans le respect des orientations générales de l'Association, sous l'autorité du Directeur d'établissement et par délégation du Chef de service, en lien avec les objectifs du projet d'établissement, des projets individualisés des personnes accompagnées, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement : - d'assurer l'accompagnement d'un groupe d'enfants âgés de 6 à 11 ans, présentant des Troubles du Développement Intellectuel dans une Unité d'Enseignement élémentaire, - de participer à l'animation d'activités fonctionnelles et d'ateliers, - de collaborer à l'élaboration et à la réalisation des projets individualisés, - d'assurer le lien avec les familles, les représentants légaux et les tuteurs, - de contribuer à la rédaction des écrits professionnels, projets, rapports de comportements, bilans ., - de respecter l'application des textes réglementaires en matière de droit et liberté des personnes accueillies, - de participer aux réunions collectives d'établissement, - de participer à la transmission d'informations fonctionnelles pour les équipes. Profil du poste - Titulaire du Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) ou du Diplôme d'État d'Aide Médico-Psychologique (DEAMP-CAFAMP) - Connaissance du public accueilli, des droits et devoirs des personnes accueillies - Capacité relationnelle adaptée en direction des personnes accueillies, des familles et des partenaires Compétences requises - Capacité à travailler en équipe - Capacités d'observation, d'adaptation et d'organisation - Empathie, patience, bienveillance et tolérance - Capacité à gérer les conflits - Capacité à prendre du recul et se remettre en question - Maîtrise des outils informatiques et rédaction des écrits professionnels