1- COORDINATION DU DISPOSITIF CLAS EN LIEN AVEC LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ET LES PARTENAIRES EDUCATIFS Mise en œuvre du dispositif d'accompagnement à la scolarité Entretien et développement des liens de partenariat avec les établissements scolaires Coordination et encadrement de l'équipe d'animation (vacataires et bénévoles) du CLAS et contribution à leur professionnalisation Accompagnement et soutien à l'implication des parents dans le dispositif et la scolarité de leur enfant Participation aux réseaux des partenaires autour de la thématique Accompagnement à la scolarité Recherche de financements et réponses aux appels à projets correspondant au dispositif CLAS Rédaction des documents internes et participation à la mise en place des conventions CLAS avec la CAF Mise en place des outils de suivi des actions et formalisation systématique d'une évaluation et des statistiques de fréquentation pour le CLAS 2-COORDONNER LA MISE EN ŒUVRE DE LA FORMATION DES ANIMATEURS DE L'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE AVEC LES AUTRES PARTENAIRES Participation à l'élaboration du dispositif partagé de formation des animateurs Elaboration et mise en œuvre de module de formation 3- ENCADRER LA MISSION DE MEDIATION COLLEGES/FAMILLES Appui à la mise en œuvre de la mission de la médiatrice collèges/familles sur un territoire en « cité éducative » Coordination de la mission en lien très rapproché avec les principaux de collèges concernés. Encadrement de la médiatrice collèges/familles Mise en place des outils de suivi et d'évaluation de la mission Contribution aux réponses aux appel à projet entrant dans le champ de la mission Rédaction des documents de bilan. ACTIVITES SECONDAIRES Participation aux manifestations organisées sur le territoire Participation à des projets ponctuels pour les besoins de l'association Ordinateur et téléphone portables Convention : ECLAT Groupe : Techniciens et agent des maitrise Coefficient : 325 Formation/diplôme: des métiers du champ de l'animation ou du socio-éducatif de niveau 5 ou 6 Place hiérarchique : Sous la responsabilité de la directrice de l'association Lieu de travail : Siège de l'association et centre de formation COMPETENCES REQUISES Expérience et/ou connaissance des Quartiers Politique de la Ville souhaitée. SAVOIR o Connaissances éducatives et pédagogiques approfondies, associées au milieu scolaire o Maîtrise de la méthodologie de projet o Bonne connaissance de l'ensemble des partenaires liés au fonctionnement de la réussite éducative o Connaissance des quartiers politique de la Ville o Maitrise en logiciels de bureautique et de rédaction o Notions en comptabilité et gestion des ressources humaines o Connaissance du fonctionnement associatif SAVOIR-FAIRE : o Construire et développer une démarche coopérative de projet o Maîtriser les techniques de management o Travailler en réseau avec les acteurs institutionnels externes, les partenaires internes etc. o Travailler en transversalité avec les autres secteurs de l'association o Communiquer avec les familles et enseignants d'enfants autour d'une même ligne éducative COMPORTEMENT PROFESSIONNEL : o Méthodique, organisé et autonome o Grandes qualités relationnelles et d'écoute o Esprit de travail en équipe o Sens de la communication et de l'adaptation o Probité, discrétion o Sens de l'initiative et force de propositions o Aisance rédactionnelle