Les Foyers de l'Enfance sont placés sous la responsabilité du Département de Seine-et-Marne et plus précisément de la Direction Générale adjointe de la Solidarité (DGAS). La Direction Générale adjointe de la Solidarité (DGAS), traite de toutes les questions allant de la protection maternelle et infantile, protection de l'enfance, aide aux personnes âgées et handicapées en passant par l'emploi et la santé. A travers ces différentes missions, elle œuvre au quotidien pour faire du Département un territoire de la solidarité et de lutte contre les inégalités. Les foyers départementaux de l'enfance doivent pouvoir accueillir, à tout moment, les mineurs en situation difficile, nécessitant une mesure de protection d'urgence et accueillir parfois des pouponnières à caractère social. Leurs missions sont d'observer, d'évaluer et d'orienter les enfants durant leur séjour. En qualité de Psychologue au sein du Foyer de l'Enfance de Rubelles, Le Hameau du Moulin, Service ADOLESCENT(E)S (poste à mi-temps), vous êtes en charge: -Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. - Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution) - Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle - Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative (auprès des patients et de leurs familles) - Élaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient - Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externe (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse Institutionnelle). - Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs - Psychothérapies individuelles et de groupe - Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises - Recueil et analyse des besoins - Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques Activité(s) spécifique(s) du poste : - Le psychologue reçoit systématiquement chaque enfant ou adolescent après son admission, puis un suivi ou des entretiens peuvent s'organiser à la demande de l'enfant ou de l'équipe. - Le psychologue clinicien adopte une écoute bienveillante, en étant attentif aux diverses réactions, troubles psychiques, psychosomatiques, liés ou non au placement et au contexte familial. Cette écoute du sujet dans sa dimension psychique, mais également dans sa dimension collective (l'enfant étant accueilli au sein d'un groupe) permet au psychologue clinicien d'être garant de la temporalité psychique nécessaire à l'enfant dans ce contexte de placement. Le psychologue travaille, avec l'équipe éducative, sur le sens et la cohérence de la prise en charge institutionnelle de l'enfant par rapport à son histoire familiale. Il apporte un éclairage sur le fonctionnement psychique du jeune et concourt à mettre en sens le comportement de l'enfant ou de l'adolescent et les pratiques professionnelles qui y répondent