Sous l'autorité du chef de secteur péri et extrascolaire, vous êtes le directeur d'un centre d'accueil de loisirs, vous mettez en place et évaluez les actions d'animation en direction des 3-11 ans. Vous garantissez le bon déroulement des activités et encadrez une équipe d'animateurs permanents et vacataires (sur le temps périscolaire, les mercredis et les vacances). Vos principales missions : Gestion du personnel : - Encadrer et évaluer les équipes d'animateurs, - Accompagner et former les animateurs, - Etablir les déclarations d'heures des vacataires, - Contrôler les heures du personnel permanent (annualisation), - Contrôler la mise en place de l'étude surveillée Coordination et gestion des animations au sein du CLAE : - Elaborer le projet pédagogique et en assurer le suivi en collaboration, - Planifier les activités sur le CLAE et organiser leur mise en œuvre, - Veiller au respect des normes d'encadrement de la DDCS et garantir la sécurité des enfants, - Accueillir et animer si nécessaire un groupe d'enfants Gestion administrative du CLAE : - Contrôler les présences des enfants aux différentes activités - Assurer le suivi des différents tableaux de bord (en lien avec les effectifs enfants) - Organiser l'accueil des enfants allergiques (PAI) - Gérer le budget du centre - Renseigner les parents et veiller à la bonne transmission des informations - Etre le garant du bon entretien des locaux - Encadrer le service minimum d'accueil - Responsable du bon fonctionnement du temps méridien en s'assurant de la présence des enfants et de l'encadrement par le personnel ATSEM et animateurs Compétences et qualités requises - Connaissance de la réglementation en vigueur liée aux accueils des mineurs et au métier de l'animation - Bonne connaissance de la psychologie des enfants et de leurs besoins - concevoir, organiser et mettre en œuvre des projets pluridisciplinaires - concevoir, organiser et animer des animations et réunions - prendre des initiatives - rendre compte des informations utiles et des problématiques rencontrées auprès de la hiérarchie - Connaissance de l'outil informatique - Sens des responsabilités, du service public et de la qualité de service - Sens de l'écoute active, discrétion, disponibilité et réactivité