Dans le contexte d'une politique nationale de transformation de l'offre des ESMS, visant à inscrire ces derniers dans une trajectoire et ambition de virage inclusif, l'institut l'Alizarine recrute un/une éducateur de jeunes enfants ou Educateur spécialisé ou Moniteur Educateur, du 1er avril au 19 juillet 2025. Actuellement, l'Institut est composé de : 17 places de SESSAD (TND), 55 places d'IME (TND), 15 places IME (polyhandicap) et un petit internat de semaine. Le poste est orienté vers l'accompagnement des jeunes de - de 13 ans, au sein d'une équipe composée de moniteurs éducateurs et d'éducateurs spécialisés, qui accompagnent plus particulièrement en moyenne 20 jeunes par jour. Le professionnel que l'établissement souhaite recruter devra inscrire son action dans le cadre du processus de transformation de notre offre dont les principes directeurs sont d'aller vers un fonctionnement en dispositif (dont l'aboutissement complet se fera à un moyen terme de 2 à 3 ans), ceci en organisant le rapprochement de l'IME et du SESSAD, en faveur de parcours des jeunes plus souples, réactifs, adaptables et inclusifs. Missions et fonctions principales: - Intervention à domicile (au sens large du terme : maison, établissement scolaire, crèche, centre de loisirs, centre sportif, entreprise.) auprès d'enfants, adolescents et jeunes adultes - Mise en œuvre d'activités adaptées en individuel - Mise en oeuvre de groupes (recours à différents supports) - Élaboration des écrits : projets personnalisés, protocoles, compte-rendu - Participation aux réunions de service et de projets personnalisés - Participation aux supervisions et aux formations internes Conditions particulières d'exercice du métier: - Temps plein 35h hebdomadaire. 2 congés mensuels / Fonction Publique Hospitalière Conditions de diplôme - Diplôme exigé : Educateur de Jeunes Enfants ou Educateur Spécialisé ou Moniteur Educateur Expérience et connaissances recherchées - Capacité d'intégration, sens du travail dans une équipe pluridisciplinaire, bienveillance - Rigueur professionnelle - Ecoute, respect des personnes accueillies - Respect et travail en étroite collaboration avec les familles - Force de propositions dans le travail d'élaboration et de recherche pour améliorer les projets personnalisés - Force de proposition pour améliorer les parcours des jeunes (accompagnements conjoints et coordonnés IME/SESSAD, appui au milieu ordinaire.) - Appropriation des RBPP HAS concernant les SESSAD/IME et TND - Connaissances des particularités du handicap (enfant) - Approche émancipatrice (empowerment, autodétermination) - Implication dans un travail et dynamique de réseau (acteurs multiples de proximité) - Méthodologie et gestion de projet (personnalisés, d'activités, de services) Prise de poste : 1er avril 2025 Envoi CV et LM le 24 mars 2025 au plus tard.