L'Accompagnant de Personnel en Situation de Handicap a pour mission d'accompagner un personnel en situation de handicap dans le cadre de ses activités professionnelles. Il réalise les gestes professionnels secondaires défaillants du fait du handicap et ne se substitue pas à l'agent concernant les exigences professionnelles essentielles et déterminantes de la qualité de son corps. Intervenant uniquement dans un cadre professionnel, l'APSH ne se substitue pas à l'auxiliaire de vie. Principales responsabilités : Accompagnement dans la mission d'enseignement (heures devant élèves) : - Aide à la disposition des tables, à la préparation des travaux de groupe. - Distribution aux élèves / ramassage des documents, travaux, évaluations en classe. - Transcription d'une trace écrite au tableau proposée par le professeur. - Donner l'état d'avancement du travail des élèves en classe. - Circulation dans la classe pour vérifier le respect des consignes. - Accompagnement à la gestion de classe sous les directives de l'enseignante. - Aide à l'installation et à la manipulation de l'ordinateur, du vidéoprojecteur. - Navigation et saisie des informations sur les outils numériques, si nécessaire. Accompagnement dans les missions liées au service d'enseignement : - Reprographie des documents. - Branchements, installations, affichages. - Rangement des équipements, des tables, des chaises. - Aide à l'écriture et à l'utilisation des outils bureautiques dans toutes les activités inhérentes aux missions de l'enseignant. - Transcrire sur les copies élèves les remarques et observations de l'enseignant. - Transcrire sur ProNote les annotations de l'enseignant. - Mettre en ligne les documents à destination des élèves et des parents. - Mettre en forme les documents à finalité pédagogique. - Aider aux recherches documentaires. Accompagnement dans des missions complémentaires : - Aide facilitant la participation de l'agent à des événements et sorties scolaires, à des formations, aux conseils de classe. - Accompagnement dans les déplacements dans et hors de l'enceinte de l'établissement. - Accompagnement lors des repas. Le temps de service pourra être augmenté ponctuellement, en lien avec le chef d'établissement, si nécessaire pour prendre en considération l'accompagnement de l'enseignant dans la préparation : Des bilans périodiques. Des documents, notes d'information, synthèses. De l'information aux familles, conseils pédagogiques, réunions. Des activités liées au calendrier scolaire. Compétences et profil recherché : - Bac+3 ou expérience significative en accompagnement de personnel en situation de handicap. - Connaissance du milieu éducatif et des besoins spécifiques liés au handicap. - Aisance relationnelle et capacité à travailler en équipe. - Rigoureux, autonome et discret. - Forte capacité d'organisation. - Respect de la confidentialité et des règles d'hygiène et de sécurité.