Description du poste : Dans des domaines disciplinaires ou transversaux, l'ingénieur/ingénieure de formation travaille étroitement avec les offreurs de formation pour lesquels il assure soutien et conseil dans chacune des étapes de l'ingénierie de formation (analyse, conception, mise en œuvre, réalisation). En particulier il/elle : - contribue au recueil et à l'analyse des besoins de formation des personnels ; - participe à l'identification et la formalisation des objectifs et contenus de formation en cohérence avec les besoins des personnels et de l'institution; - réalise l'intégration informatique (utilisation de GAIA) de tous les dispositifs et modules de formation qui le concernent ainsi que les traitements correspondants dans SOFIA-FMO ; - accompagne la mise en œuvre des formations - assure le lien entre les offreurs de formations et les gestionnaires du « pôle administratif et financier » lorsque l'organisation de l'action est complexe ; - vérifie les bilans d'intervention à l'issue des modules de formation - participe à l'analyse de l'évaluation des formations mises en œuvre. L'ingénieur/ingénieure de formation peut se voir confier des dossiers plus transversaux, et assurer le suivi de bassins de formation et des formations d'initiative locale qu'ils portent. Il/elle est alors l'interlocuteur privilégié des acteurs en territoire, que sont, essentiellement, les chefs d'établissement. A ce titre, il/elle peut assister aux réunions de bassins, être force de proposition dans la réflexion de programme de formation territorialisés, mutualisés, d'identification des besoins. L'ingénieur/ingénieure de formation peut participer à des actions de formation en appui et soutien, s'il/elle a pu suivre la formation de formateurs associée. Il/elle peut être amené à assister à des régulations de formateurs à la demande des corps d'inspection, en appui des dossiers qu'il/elle porte. Il/elle peut être amené à représenter la directrice à des réunions avec les partenaires, toujours en lien avec les dossiers qu'il/elle porte. Il/elle rend compte des éléments saillants de ces temps. Conditions particulières d'exercice : L'ingénieur/ingénieure de formation conserve son poste et son statut d'enseignant. Pour une quotité à 100% : il/elle est déchargé(e) entièrement des missions d'enseignement pour une année scolaire, renouvelable, et effectue son service pour une durée de 37 heures par semaine. Il/elle bénéficie de 45 jours de congé par an et perçoit l'IFTS de catégorie 2. Pour une quotité de 50% : il/elle déchargée 18h par semaine, bénéficie de 23 Jours de congés et perçoit une demi IFTS. Son lieu de travail est le site déconcentré du rectorat, rue General MARGUERITTE à NANTES. Il/elle peut être amené(e) à se déplacer pour des raisons de service. Il/elle peut bénéficier de télétravail selon la règlementation en vigueur. Profil recherché : La loyauté, le sens du service public et du travail en équipe, celui de la collaboration et du partage sont des qualités indispensables attendues. Des qualités d'écoute et d'accompagnement sont nécessaires pour assurer la fonction de conseil et de facilitateur auprès des offreurs. Une bonne maîtrise des compétences informatiques est requise, y compris celle des outils de créativité graphique. Des qualités rédactionnelles sont également attendues. L'aptitude à travailler en autonomie, à s'organiser sont nécessaires pour gérer les missions confiées. Une expérience sur la conduite de projets sera une plus-value pour le candidat. La possession du CAFFA ou d'expérience en tant que formateur/formatrice est également une plus-value, sans être une exigence. La description de cette offre d'emploi correspond à votre profil et à votre projet professionnel, n'hésitez plus à postuler ! #Rejoindrel'EN #MesMissionsOntDuSens