Dans le cadre de la mise en place des Dispositifs d'Auto-Régulation (DAR), ce modèle éducatif innovant et inclusif, implanté directement au sein du collège, vise à favoriser le développement des compétences sociales, cognitives et la régulation du comportement, essentielles à la réussite des apprentissages scolaires. Pour ce faire l'équipe du DAR (éducateur, psychologue, enseignant et rééducateurs) vient en appui de l'équipe pédagogique du collège pour maintenir le parcours scolaire des élèves avec TND au sein de la classe. Au sein de l'équipe, le rôle du Neuropsychologue comprend : -Travail en équipe pluridisciplinaire auprès d'adolescents âgés de 11 à 15 ans, présentant des troubles du neurodéveloppement, y compris : Participer activement aux réunions thérapeutiques et d'équipes internes : Projet Individuel d'Accompagnement (PIA), synthèses, bilans.Y rendre compte des bilans préalablement rédigés, Co-construire en équipe pluridisciplinaire le projet personnalisé (PP) réunissant les objectifs pédagogiques (PPS) et les objectifs éducatifs/thérapeutiques du Projet Individuel d'Accompagnement (PIA) en partenariat avec les parents et les membres de l'équipe pluridisciplinaire, Construire, en étroite collaboration avec l'équipe enseignante, les programmes d'intervention et mesurer son action en analysant les évolutions comportementales, l'adaptation sociale et la réussite scolaire de l'élève, Favoriser le transfert de compétences aux autres acteurs de la communauté éducative, Partager ses outils avec les autres professionnelles de l'équipe pluridisciplinaire. - Intervention auprès des élèves, des familles, des équipes. - Entretiens cliniques à visée éducative, informationnelle ou de soutien (auprès des élèves et des familles). - Mission de terrain afin d'étoffer les évaluations concernant les élèves, et notamment les observations au moment des demandes d'admissions. - Missions thérapeutiques dans le collectif avec la mise en oeuvre d'ateliers au bénéfice de tous les élèves. - Participer à l'élaboration et à l'évaluation du Projet Personnalisé d'Accompagnement. - Soutenir la fonction parentale et permettre un espace d'expression. - Co-animer des actions de sensibilisation auprès de tous les élèves du collège, l'équipe de collège et des parents. - Etre une personne ressource de proximité pour l'ensemble des professionnels pour tout ce qui concerne l'autorégulation. Diplôme requis : Master 2 de Psychologie, spécialisé en Neuropsychologie, Formation TND nécessaire. Profil recherché : - Capacités d'écoute - Empathie - Neutralité, équité - Adaptabilité - Sens de l'organisation : rigueur, méthode - Esprit d'initiative et de collaboration - Respect de la confidentialité, discrétion et réserve - Sens de l'éthique Date limite de dépôt des candidatures : 04/07/2025 Prise de poste souhaité : 26 août 2025