Le responsable du pôle apprentissage a pour mission de contribuer à l'organisation et la mise en œuvre de l'apprentissage dans les EPLE et les GRETA de Normandie conformément à la politique académique Place dans l'organisation : Pilote le Pôle Apprentissage de l'IFPRA Positionnement dans la structure : Travaille sous l'autorité fonctionnelle de la Direction de l'IFPRA Résidence administrative : Caen ou Mont Saint AIgnan Statut catégorie : contractuel ou titulaire catégorie A Missions : Mettre en œuvre la politique académique de l'apprentissage Conseiller la Direction sur les orientations stratégiques liées à l'apprentissage Rendre compte de l'activité Apprentissage à la Direction de l'IFPRA Organiser la gestion administrative, financière et pédagogique du pôle apprentissage Travailler en transversalité avec l'ensemble des pôles et fonctions supports de l'IFPRA et de la DRFPIC Activités : - Pédagogie Suivre le fonctionnement pédagogique des formations S'assurer du respect du cadre réglementaire Allouer les moyens financiers et RH nécessaires à l'organisation des formations Travailler en lien avec les corps d'inspection sur la mise en œuvre de l'apprentissage - Organisation administrative et financière S'assurer de l'application des procédures administratives du Pôle apprentissage Contribuer au développement des outils de suivi Participer et aider à l'organisation des instances et réunions S'assurer du respect de la réglementation Participer et superviser les réponses aux enquêtes de France compétences, des financeurs, des branches, du ministère de l'Education Nationale. Superviser l'attribution et la ventilation des moyens RH et financiers aux Etablissements Superviser la gestion des investissements - Ressources humaines Repérer les besoins en recrutement et en formation Participer aux recrutements des nouveaux personnels (administratifs et pédagogiques) et à leurs évaluations - Amélioration Continue Participer à l'ensemble des audits des financeurs S'assurer d'une démarche d'accompagnement globale de la qualité dans les établissements Proposer des axes d'amélioration Compétences socioprofessionnelles : - Maîtriser le mode de fonctionnement de la formation professionnelle dans l'Éducation Nationale et en particulier l'apprentissage - Disposer d'une expérience confirmée en gestion administrative, financière et en management - Disposer de qualités relationnelles importantes - Disposer d'une forte capacité d'adaptation - Maîtriser les outils bureautiques - Maitriser les Techniques rédactionnelles et de synthèse - Maitriser les Techniques de conduite de projets - Savoir appliquer les règles de confidentialité et de secret professionnel - Savoir prendre des initiatives et être force de proposition - Savoir fédérer et travailler en équipe - Faire preuve de diplomatie, de prise de recul et de discernement Particularités fonctionnelles : - Travail en équipe - Déplacements nombreux sur la Normandie - Permis B et véhicule personnel exigés (remboursements kilométriques) - Contrat 1607 heures annuelles