Sous l'autorité de la direction de l'établissement et la responsabilité de l'encadrante d'unité de soins, en lien avec les professionnels du service logistique et les équipes soignantes et éducatives la maitresse de maison assume une fonction polyvalente dans l'organisation et l'entretien du cadre de vie. Il s'agit de participer à l'accompagnement relatif à l'entretient et l'hygiène des locaux communs et privatifs des résidents, en les sollicitant et les accompagnants dans les tâches ménagères, et de gestion simple. Il s'agit aussi de garantir l'entretien des différentes pièces de l'établissement (bureaux, chambres, parties communes, terrasses...) afin de répondre aux normes d'hygiène et de sécurité. La maitresse de maison contribue à une prise en charge de qualité des résidents par l'entretien d'un cadre de vie conforme au projet d'établissement et aux besoins des résidents et des professionnels de l'établissement. Aucune qualification initiale n'est exigée. Une expérience préalable dans des mêmes fonctions est souhaitable tout comme les techniques de bio-nettoyage. Savoir-être : - Adaptabilité - Sens de l'organisation - Force de proposition - Autonomie - Rigueur Savoir faire : -Appliquer des consignes -Appliquer strictement les règles d'hygiène et sécurité -Être capable d'appliquer des procédures d'hygiène et d'entretien et être apte à utiliser le matériel dédié à l'entretien -Savoir lire, comprendre et mettre en œuvre les recommandations de fiches techniques -Comprendre le sens des différentes activités et le rôle de chacun dans une équipe -Intégrer petit à petit et respecter les différentes techniques d'hygiène et de nettoyage -Prendre en compte l'enchaînement logique des tâches -Prendre en compte le fonctionnement hiérarchique de l'établissement -Réaliser ses activités dans les temps et au moment imparti -Savoir lire des fiches produits et fiches techniques -Savoir utiliser les matériels et équipements techniques liés à l'activité d'entretien -Connaitre et respecter les droits des résidents et veiller en toute circonstance au respect de leur dignité -Communiquer efficacement à l'oral comme à l'écrit