Rejoignez le Pôle Enfances Plurielles sur son Dispositif Doubles Vulnérabilités Convergence Bruyères MISSIONS PRINCIPALES En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, au Projet d'Etablissement et au Projet d'Unité, l'AES assure l'accompagnement des personnes accueillies (jeunes présentant un TDI et/ou un TSA, accueillis de jour et de nuit. Certains peuvent présenter une double vulnérabilité : handicap et protection de l'enfance). Ses missions sont : * Gérer le quotidien des jeunes accompagnés en apportant un soutien matériel et éducatif. * Veiller au bien être des jeunes accueillis. * Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne et dans l'acquisition de l'autonomie. * Participer à l'élaboration de projets individuels et collectifs et à leur mise en œuvre. * Aptitude à restituer le contenu et les évolutions du travail effectué et à maintenir un travail constructif en équipe." * Construire et mettre en œuvre des supports et médiations adaptés (dont méthodes d'éducation structurée), pour un public de jeunes présentant des déficiences intellectuelles et/ou des troubles du spectre autistique. * Restituer, partager le contenu et les évolutions du travail effectué. * Concertation, coordination avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire. * Prendre part à la vie institutionnelle tant sur le projet d'unité, d'établissement que sur les actions transverses associatives. * Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité. Lieux d'exercice principaux - Pôle Enfances Plurielles (31) : * Accueil de jour : IME Les Bruyères - TOULOUSE (31) * Accueil de nuit : MURET (31) PREREQUIS TECHNIQUES * Justifiant d'un diplôme d'état d'AES. * Expérience du travail en IME fortement souhaitée. * Expérience dans l'accompagnement des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du spectre autistique attendue. * Connaissance des méthodes d'éducation structurée et des outils de communication alternative améliorée appréciée. COMPETENCES & QUALITES * Capacité d'autonomie dans le travail. * Capacité d'organisation. * Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, avec les familles, avec les partenaires extérieurs. * Aptitude à restituer le contenu et les évolutions du travail effectué et à maintenir un travail constructif en équipe.