Dans une visée d'harmonisation des pratiques, l'ARS a missionné l'APAJH80 pour être chef de file du déploiement des Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS). Vous serez ainsi placé sous leur autorité fonctionnelle dans le cadre d'une convention de mise à disposition. Lieu(x) de travail : Secteur : Collège "tête de PAS" et nombreux déplacements sur les secteurs d'Amiens et Doullens. Ces secteurs comprennent les établissements scolaires du 1er et 2nd degré, du public et du privé. Les PAS ciblent et concentrent leur action à temps plein sur l'accompagnement des élèves à besoins particuliers (reconnus en situation de handicap ou non), leur famille et des enseignants pour garantir en premier lieu l'accessibilité des apprentissages. Les missions des PAS sont : - accueillir et accompagner des élèves et des familles - évaluer les besoins d'adaptation à la scolarité des élèves -déployer et coordonner des solutions rapides : conseils, ressources, matériel pédagogiques adaptés, accompagnement de professionnels du médico-social ou de santé. Vos missions : - Contribuer à l'évaluation des besoins des élèves, en lien avec le coordonnateur du PAS (enseignant spécialisé de l'éducation nationale) - En appui du coordonnateur, recueillir les informations nécessaires à la mise en œuvre de la réponse auprès de la famille, de l'établissement scolaire, es acteurs et des partenaires qui gravitent autour de l'élève - Participer à l'élaboration du plan d'action, avec l'équipe du PAS, visant l'accessibilité des apprentissages (accessibilité pédagogique et/ou environnementale) - Intervenir auprès des élèves pour soutenir l'accessibilité des apprentissages - Participer à l'évaluation du plan d'action avec l'équipe du PAS Compétences : - Sens de l'observation, esprit d'analyse et de synthèse - Sens de l'écoute et aisance professionnelle - Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, sens de l'organisation, - Capacité à travailler et fonctionner en binôme - Capacité d'autonomie et de rendu compte Profil : - Expérience significative dans l'accompagnement d'enfants en situation de handicap - Connaissance approfondie des dispositifs d'inclusion scolaire et des outils pédagogiques adaptés - Connaissance fine des TND - Connaissance sur les troubles du comportement et de l'attachement - Connaissance fine du maillage associatif et des dispositifs d'accompagnement des enfants à besoins particuliers - Maîtrise des écrits professionnels - Maîtrise de l'outil informatique - Permis B exigé Les PAS concernés sont : - 1 poste pour le Collège Jean Marc LAURENT (IME - ITEP de la Somme) - 1 poste pour le Collège de Villers Bocage (IME la Clairière à Doullens)