COORDINATEUR-RICE PÉDAGOGIQUE (H/F) 13 - AUBAGNE
Offre n° 213MWJP
COORDINATEUR-RICE PÉDAGOGIQUE (H/F)
13 - AUBAGNE - Localiser avec Mappy
Actualisé le 08 septembre 2026
DEFINITION DU POSTE : Véritable référent-e pédagogique de l'IIMM, le/la coordinateur-rice pédagogique conçoit, coordonne et supervise les activités de formation. Il/elle garantit la cohérence et la qualité des parcours pédagogiques, assure le suivi des apprenant-es et accompagne les équipes enseignantes.Il/elle travaille en étroite collaboration avec la Direction, les enseignant-es, les apprenant-es, les partenaires et l'assistant-e pédagogique, dont il/elle assure la coordination fonctionnelle sur les aspects pédagogiques. MISSIONS PRINCIPALES > Pilotage et coordination pédagogique - Organiser et coordonner les activités pédagogiques et les calendriers de formation. - Garantir la cohérence des programmes, parcours, contenus et modalités pédagogiques. - Organiser et coordonner évaluations, examens, jurys et restitutions. - Préparer et animer les réunions pédagogiques. - Anticiper les besoins et proposer les arbitrages nécessaires à la Direction. > Référence pédagogique et expertise musicale - Être l'interlocuteur-rice de référence pour les questions pédagogiques. - Participer à la conception et à l'évolution des programmes et parcours. - Veiller à l'adéquation entre objectifs, compétences, contenus et modalités d'enseignement. - Apporter son expertise dans le domaine musical et de l'enseignement artistique. > Suivi des apprenant-es et des enseignant-es - Assurer le suivi de la progression, de l'assiduité, des évaluations et des résultats. - Identifier les difficultés et coordonner les réponses avec les enseignant-es et la Direction. - Accueillir et renseigner les apprenant-es sur les questions relatives à leur parcours. - Accompagner les enseignant-es dans la mise en œuvre des formations, des évaluations et l'utilisation des outils pédagogiques. > Qualité et développement des formations - Veiller à la conformité et à la qualité des dispositifs pédagogiques. - Participer à la démarche Qualiopi et à la préparation des audits. - Suivre les indicateurs pédagogiques et qualité et contribuer à l'amélioration continue. - Superviser le volet pédagogique de DIGIFORMA : programmes, contenus, objectifs, compétences, référentiels et modalités d'évaluation. > Coordination de l'assistant-e pédagogique - Répartir les priorités et transmettre les informations nécessaires au suivi des formations. - Veiller à la bonne articulation entre les volets pédagogique, administratif et logistique. - Accompagner l'assistant-e dans l'application des procédures et assurer le relais avec la Direction. - Contrôler la bonne réalisation des missions confiées, sans se substituer à l'assistant-e dans ses tâches administratives courantes.
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
Temps partiel - 30H/semaine
Travail en journée
Travail durant les vacances scolaires
Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Travail par roulement - Conditions de travail
-
Déplacements professionnels
En contact avec du public - Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 2000.0 Euros à 2141.0 Euros
- Primes
- Indemnité transports
- Déplacements
- Déplacements : Ponctuels Zone internationale
Profil souhaité
Expérience
- 4 An(s)Cette expérience est indispensable
Compétences
- Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution
- Analyser les retours d'expérience des formations
- Assurer le suivi des parcours de formation des salariés
- Assurer l’ouverture des formations
- Construire un plan de développement professionnel continu
- Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel
- Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)
- Coordonner les intervenants externes pour des formations
- Définir des besoins en développement des compétences
- Définir des ressources pédagogiques
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer un projet pédagogique
- Encadrer des équipes de formateurs
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
- Gestion de projets pédagogiques
- Gestion des conflits dans un environnement éducatif
- Gérer les remplacements des formateurs et des vacataires
- Innover dans les méthodes pédagogiques utilisées
- Mesurer l'impact d'une action de formation
- Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes
- Organiser des sessions de formation continue
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
- Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques
- Organiser le travail d'une équipe
- Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes
- Proposer des améliorations des contenus pédagogiques
- Présenter le centre de formation et son fonctionnement (accès, pauses, horaires, repas, etc.)
- Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs
- Superviser la coordination des programmes de formation
- Supervision d'équipes pédagogiques
- Surveiller la progression des apprenants
- Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs
- Utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne
- Valoriser les compétences acquises en formation
- Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation
- Connaissance du SNOP
- Connaissance démarches qualité QUALIOPI
- Connaissance musiques et danses du monde
- Connaissance secteur enseignement artistique
Langue
- AnglaisCette langue est indispensable
Permis
- B - Véhicule légerCe permis est indispensable
Savoir-être professionnels
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Avoir l'esprit d'équipe
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Informations complémentaires
- Qualification : Agent de maîtrise
- Secteur d'activité : Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Employeur
METIS / IIMM
3 à 5 salariés
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