RESPONSABILITÉS : L'évaluateur.trice Adyfor réalise une mission d'évaluation des besoins des personnes âgées et de conseil en matière de prévention : ✓ Prendre rendez-vous avec les bénéficiaires sur la base des informations / listings transmis par les caisses (CARSAT...) et en fonction des différents degrés d'urgence définis par les caisses de retraites. ✓ Réaliser une évaluation des besoins des retraités, à leur domicile, en tenant compte d'en ensemble de paramètres (niveau d'autonomie, état de santé, environnement, situation sociale, configuration du logement...). ✓ Informer la caisse de retraite ou les prestataires de service de tout changement sur la situation ou sur le plan d'aide du retraité et faciliter sa mise en œuvre. ✓ Préconiser des aides en adéquation avec les financements d'action sociale. ✓ Orienter la personne âgée et/ou sa famille vers les services locaux d'action sociale en fonction des problématiques soulevées. ✓ Établir le récapitulatif mensuel des dossiers traités en vue de la facturation. Relations de travail ✓ Relations hiérarchiques : l'évaluatrice exerce ses fonctions sous l'autorité de la directrice. ✓ Relations fonctionnelles : l'évaluatrice travaille en relation avec le.a coordinateur.rice national.e Adyfor. ✓ Relations extérieures : l'évaluatrice est principalement en lien avec le.a coordinateur.rice, les personnes âgées, bénéficiaires de la prestation d'évaluation et les caisses de retraite. Missions transverses ✓ Effectuer son action en cohérence avec l'ensemble des autres acteurs du service ou de l'entité. ✓ Coordonner son action dans le cadre de procédures définies, selon des techniques éprouvées. ✓ Rendre compte selon les procédures mises en place. PROFIL RECHERCHÉ : Compétences de base ✓ S'exprimer avec une parfaite aisance à l'oral et à l'écrit ✓ Capacités d'analyse et de discernement ✓ Connaître et respecter les principes de bientraitance Compétences sociales ✓ Aisance relationnelle ✓ Ouverture d'esprit ✓ Esprit pragmatique ✓ Sens de l'écoute et de la communication ✓ Réactivité ✓ Esprit de synthèse et d'analyse ✓ Communiquer avec empathie et distance professionnelle pour instaurer une relation de confiance avec les personnes âgées ✓ Faire preuve de discrétion, respecter le secret professionnel, médical et le partage d'informations ✓ Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention Compétences techniques ✓ Accompagner et conseiller des personnes en difficulté ✓ Analyser la situation et les besoins de la personne ✓ Définir un projet d'accompagnement social avec la personne ✓ Orienter une personne vers des partenaires relais ✓ Renseigner un public, des usagers ✓ Connaître et maitriser la grille AGGIR ✓ Connaissance des outils et des méthodes de communication Compétences organisationnelles ✓ Avoir le sens de l'observation ✓ Avoir le sens de l'organisation et définir les priorités ✓ Initiative / autonomie ✓ Polyvalence ✓ Disponibilité et sens du service