[97615] Centre Hospitalier du Rouvray éducateur CATTP Missions : -Assurer des groupes thérapeutiques -Proposer de la guidance parentale si la situation le nécessite -Intervenir dans les différents lieux de vie de l’enfant -Adapter le mode d’intervention au besoin de l’enfant -Développer le travail de prévention (connaissance du réseau) Objectifs : -Assurer des groupes thérapeutiques L’aider à acquérir ou maintenir des capacités relationnelles, émotionnelles et cognitives Soutenir l’enfant dans le développement de la socialisation Animer des groupes pour accompagner l’acquisition de l’autonomie -Proposer de la guidance parentale si la situation le nécessite Soutenir les parents dans leurs compétences parentales Apporter un éclairage sur le fonctionnement de l’enfant à sa famille Prendre en compte la fratrie de l’enfant suivi Accompagner la famille, si besoin, vers la thérapie familiale -Intervenir dans les différents lieux de vie de l’enfant Avoir une vision globale des besoins de l’enfant Appréhender les différents lieux de vie et garantir une cohérence du projet de soins Apporter son point de vue sur les compétences et ressources de l’enfant aux autres professionnels intervenant auprès de lui (ex : école, professionnels libéraux…) Proposer des supports identiques entre les différents lieux de l’enfant (ex : emploi du temps visuel, aménagement des lieux…) -Adapter le mode d’intervention au besoin de l’enfant Animer des groupes d’enfants en fonction des objectifs déterminés Réaliser des soins individualisés dans le collectif Ouvrir les séances à d’autres professionnels, afin de croiser les regards et de cibler le soin au plus proche des besoins de l’enfant Partir des observations et réajuster les supports de médiations Résultats attendus : Accueil des enfants qui ont besoin de soins en groupe Soutien de l’enfant sur la période de soins Coordination avec les partenaires internes et externes Amélioration de la clinique de l’enfant ou orientation vers un professionnel et/ou une unité adaptée Atteinte des objectifs individuels et collectifs fixés par les professionnels en concertation avec le médecin Transmissions régulières sur CORTEXTE Mobilisation et satisfaction des parents Favoriser le maintien en milieu ordinaire Description du profil recherché: Savoir-faire -Connaissances cliniques approfondies en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent -Compétences rédactionnelles -Capacité de synthèse -Capacité à apporter une « contention relationnelle » -Savoir animer et/ou co-animer une médiation thérapeutique -Restituer ses informations, transmettre aux collaborateurs -Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire -Capacité à travailler auprès et en lien avec les familles Savoir-être -Autonomie -Prise d’initiative -Dynamisme -Capacité d’écoute, d’observation et d’analyse -Capacité d’organisation -Neutralité professionnelle -Qualités rédactionnelles -Aisance à l’oral -Empathie, et respect du secret professionnel Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour