Descriptif du poste:\n\nVous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l'Université Marie et Louis Pasteur !\nActivité 1 : Participer à la refonte du 1er cycle des études de médecine\n* \nRéaliser un diagnostic des facteurs d'échec des étudiants en 2ième et 3ième année (critères des sélection en 1ière année, niveau attendu à l'issue du cycle, contenu pédagogique, modalités pédagogiques des enseignements ED-TP?, modalités d'évaluation?.), évaluation des stages?\n* \nPréparer ou animer les groupes de travail avec les différents acteurs : enseignants, responsables d'années, étudiants élus, agent de scolarité?\n* \nProposer des pistes d'évolution, en lien avec la réforme à venir de la 1ière année des études de santé, puis mettre en place celles validées par le groupe de travail. Apporter des modifications en lien avec la simulation\n* \nConstruire les outils d'évaluation des modifications apportées.\nActivité 2 : Participer à la formation des enseignants à la pédagogie\n* \nPiloter le DU pédagogie en sciences de la santé : participer à l'organisation du DU en appui de l'enseignant référent et du service formation continue en santé et poursuivre l'appui d'ingénierie pédagogique\n* \nPoursuivre et développer les ateliers pédagogiques\n* \nEvaluer et développer les formations courtes de Maitrise de stage (médecine 2ième cycle et 3ième cycle)\nActivité 3 : Accompagner la mise en place de la réforme du 3ième cycle de pharmacie\nActivité 4 : Poursuivre l'évaluation du programme de la filière odontologie sur la partie « apprentissage » clinique\n Activité 5 : Poursuivre l'évaluation du programme et la co-accrédiation de la formation de la filière maïeutique\nActivité 6 : Participer aux autres projets du département de Pédagogie et de simulation\n* \nS'insérer dans la dynamique du développement du Département et apporter potentiellement son soutien à l'ensemble des projets en fonction des besoins et urgence identifiés.\n* \nCollaborer étroitement avec le service formation continue en santé\nActivité 7 : Contribuer au développement et la diffusion de la recherche en pédagogie\n* \nSoutenir et en accompagner des projets de recherche, la rédaction d'articles et de communications en congrès.\n\n \n \n\nLe poste est ouvert uniquement aux contractuels.\nIl est à pourvoir du 01/09/2026 au 31/08/2027.\nL'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.\n\n \nCette annonce retient votre attention, candidatez et venez-nous en parler !\nhttps://univ-fcomte.nous-recrutons.fr/\n\nProfil recherché:\n\nNous recherchons les compétences et les qualités suivantes pour ce poste :\nCompétences opérationnelles\n \n \n* \nMettre en oeuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continue\n* \nFormaliser et conduire un projet de formation\n* \nRédiger des rapports ou des documents de synthèse\n* \nMettre en place une démarche qualité\n* \nEncadrer / Animer une équipe\n* \nAccompagner et conseiller\n* \nInitier et conduire des partenariats\n* \nPiloter un projet\n* \nConcevoir une action de communication\nConnaissances\n* \nIngénierie de formation (connaissance générale)\n* \nConnaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)\n* \nTechnologies de l'information et de la communication (TIC)\n* \nOutils numériques de la formation\n* \nMéthodes et techniques d'enquête et d'entretien (notion de base)\n* \nSciences des organisations\n* \nTechniques de présentation écrite et orale\n* \nProcessus et mécanismes d'apprentissage\n* \nTechnique de gestion de projet\nQualités\n* \nCapacité d'adaptation\n* \nSens de l'organisation\n* \nCapacité d'écoute\n* \nEsprit d'équipe