RESPONSABILITÉS : La simulation permet de répondre à des attentes pédagogiques multiples : - apprentissage de gestes techniques, à l'aide de modèles ou mannequins - apprentissage de procédures diagnostiques ou thérapeutiques, voire de prise de décision au travers de mises en situation par simulation physique réelle ou assistée par ordinateur (jeux vidéo de mise en situation...) - évaluation et validation des compétences acquises tout au long du cursus à l'aide de systèmes d'enregistrements électroniques (e-portfolio). Description des missions : - Participer, avec les enseignants chercheurs des trois départements, à la conception, au développement et à la mise en place des divers ateliers de simulation et à leur entretien - Participation au développement d'ateliers, à la confection de modèles et à la rédaction de fiches pédagogiques - Participer à la gestion du planning de la salle - Assurer une permanence d'accueil des étudiants pendant les périodes d'ouverture de la salle - Superviser le planning et les actions des jobistes conjointement avec l'enseignant responsable de la salle - Participer à l'amélioration des ateliers par l'intégration et le recueil des remarques des utilisateurs, la mise à jour des fiches « atelier » - Mettre le matériel nécessaire à disposition des utilisateurs et s'assurer de sa bonne utilisation - Gérer les stocks et la préparation des commandes en concertation avec les responsables hiérarchiques - Assurer la sécurité des étudiants et des locaux - Fournir un appui pédagogique aux étudiants en concertation avec les enseignants chercheurs - Gérer le suivi et la mise à jour des fiches méthodologiques de chaque atelier et leur lien avec Moodle - Veiller à la propreté et au rangement des locaux - Participer aux actions de communication et mécénat (articles scientifiques ou de vulgarisation, presse, suivi des conventions de mécènat) - Participer aux examens ou aux évaluations des compétences qui nécessiteraient d'être organisées dans la salle de simulation - Assurer la maintenance du système de suivi (auto-évaluation via QR-code) et aider les étudiants dans son utilisation Contraintes du poste : Travail isolé, port de charge, manipulation de produits chimiques Champ relationnel du poste : relations internes : enseignants chercheurs, responsables d'unités de recherche, services administratif, DEVE, responsable service hygiène et sécurité ainsi que les services techniques de l'ENVT, r elations externes : partenaires scientifiques en lien avec la santé animale, fournisseurs et prestataires de services spécialisés. PROFIL RECHERCHÉ : Savoirs - Connaissance des bases du processus de raisonnement clinique - Culture générale de l'enseignement - Attrait pour les méthodes pédagogiques et les techniques d'évaluation - Attrait et aptitudes pour le numérique, - Notions sur les technologies Web et multimedia - Notions sur les technologies audiovisuelles et l'infographie Savoir-faire - Autonomie - Savoir s'intégrer au sein d'une équipe ou un groupe de travail - Communiquer et gérer les relations avec les interlocuteurs internes et externes - Utiliser l'outil informatique d'enregistrement des données et les logiciels dédiés à l'activité (gestion des stocks, commandes...) - Formation et/ou expériences en analyses biologiques et biochimiques - Sens relationnel et de l'organisation - Curiosité intellectuelle et appétence pour la transmission des connaissances