VOTRE MISSION : ACCOMPAGNER CHAQUE PERSONNE DANS SON QUOTIDIEN ET SES PROJETS Au sein de l'équipe éducative et en lien étroit avec les professionnels soignants, médicaux et administratifs, vous participez à la mise en œuvre des projets personnalisés des résidents. Concrètement, vous serez amené(e) à : * instaurer une relation éducative adaptée et sécurisante ; * accompagner les résidents dans les actes de la vie quotidienne et favoriser le maintien ou le développement de leur autonomie ; * proposer des temps d'accompagnement structurés lors des moments clés de la journée : repas, rendez-vous, sorties, activités. ; * mettre en œuvre des actions individualisées définies dans le projet de vie de chaque résident ; * favoriser l'accès aux activités sportives, culturelles, sociales et citoyennes ; * participer à l'évaluation des capacités et des besoins des personnes accompagnées ; * développer et utiliser des outils individualisés de communication et de structuration de l'environnement ; * travailler en lien avec les familles et les partenaires sociaux et sanitaires ; * contribuer aux écrits professionnels et au dossier informatisé du résident ; * participer aux projets collectifs, sorties et transferts organisés par l'établissement. Vous êtes titulaire du Diplôme d'État de Moniteur Éducateur. Au-delà du diplôme, nous recherchons surtout un professionnel disposant d'une réelle culture de l'accompagnement des personnes présentant un TSA. LES COMPÉTENCES PARTICULIÈREMENT ATTENDUES : Une bonne connaissance du public présentant un TSA avec déficience intellectuelle est essentielle. Vous connaissez et/ou maîtrisez les outils et méthodes de communication et d'accompagnement adaptés, notamment : → la Communication Alternative et Améliorée (CAA) → la méthode TEACCH et les principes de structuration de l'environnement Ces compétences constituent un véritable atout pour proposer aux résidents un environnement compréhensible, prévisible et adapté à leurs modes de communication. La fiche de poste identifie explicitement la maîtrise de la CAA et de TEACCH ainsi que la connaissance du public TSA avec déficience intellectuelle parmi les prérequis du poste. Vous disposez également de connaissances dans le secteur médico-social et le handicap et êtes à l'aise dans l'animation de temps individuels et collectifs. Pour accompagner des personnes dont les besoins de communication et d'adaptation peuvent être très spécifiques, certaines qualités font toute la différence. Nous recherchons une personne faisant preuve : d'écoute, de patience, de disponibilité et de créativité, avec de solides qualités relationnelles et un réel goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire.