RESPONSABILITÉS : 1- Evaluer les candidatures de recrutement des assistants familiaux - Organiser et gérer un planning de rendez-vous avec réactivité et en sachant déterminer les priorités. - Assurer l'évaluation psychologique relative aux candidatures des assistants familiaux. - Rédiger un rapport d'enquête psychologique et donner un avis sur l'adéquation des candidatures. - Se coordonner et travailler en concertation avec les référents professionnels du SAFPE. - Participer aux commissions de recrutement des assistants familiaux. 2- Participer aux programmes de formations obligatoires et continues des assistants familiaux - Contribuer à la définition des thématiques proposées aux AF dans le cadre de leur formation continue - Garantir, au besoin, un espace d'écoute et d'échanges en lien avec les formations dispensées. 3 - Suivi psychologique des assistants familiaux - Assurer le suivi et l'accompagnement psychologique en faveur des assistants familiaux. - Rédiger des comptes rendus permettant de garantir la continuité du suivi psychologique dans le dossier des agents. 4 – Espace d'écoute et d'étayage psychologique aux familles d'accueil - Etre en mesure d'orienter sur l'extérieur vers un accompagnement en libéral si besoin. 5- Montage et animation d'actions de soutien de groupe - Etre en mesure de proposer des actions de soutien collectif, au besoin, afin de faciliter le recours à l'accompagnement psychologique. - Penser et proposer aux assistants familiaux des accompagnements ciblés sur des problématiques ou thématiques spécifiques. 6 – Suivi rapproché auprès des assistants familiaux accueillant des 0-3 ans - Mettre en place un accompagnement rapproché des familles d'accueil qui s'engagent dans la prise en charge d'un tout petit (0-3 ans). - Assurer un suivi des orientations de la pouponnière vers les familles d'accueil : symptômes, difficultés repérées, analyse des réussites/échecs afin d'améliorer la mise en place des orientations. 7 – Collaboration et coordination avec les psychologues et autres professionnels de la protection de l'enfance et les partenaires extérieurs - Echanger au besoin sur les situations avec les psychologues des services de la protection de l'enfance : ASE en territoire, Adoption, PMI. -Etre en mesure de faire du lien avec les psychologues et partenaires extérieurs au Département pour travailler autour de situations spécifiques et venir en appui des assistants familiaux PROFIL RECHERCHÉ : 1 - CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES Cadre réglementaire de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) Cadre réglementaire relative aux assistants familiaux Règles d'éthique et de déontologie du travail social Analyse et de gestion des situations de crise Méthodes, techniques et outils de l'observation clinique 2 - COMPETENCES TECHNIQUES Appréhender la problématique du placement familial Gérer les relations avec les assistants familiaux et les partenaires Analyser une candidature Conduire des entretiens de recrutement Evaluer les besoins en soutien psychologique Effectuer des entretiens cliniques Détecter les situations à risque pour le patient 3 - APTITUDES PROFESSIONNELLES Respect du secret professionnel Organisation et gestion des priorités Disponibilité Discrétion Aptitude au travail en équipe