L'éducateur de prévention intervient dans le cadre de la prévention et de la protection de l'enfance. Dans le domaine de la prévention, il propose un accompagnement individuel ou collectif auprès d'enfants de 0 à 18 ans sans contractualisation administrative. Son action se fait à la demande des parents relayée ou non par un travailleur social, ou suite à une Information Préoccupante (IP). Il recherche l'adhésion de la famille pour les aider à avoir une meilleure compréhension de leur situation et de leurs fonctionnements pour les amener à trouver leurs solutions Dans le domaine de la protection, il participe dans le cadre de l'équipe pluridisciplinaire à l'évaluation des Informations Préoccupantes. Il participe de par son expertise en tant qu'éducateur spécialisé aux instances, synthèses et réunions relatives au domaine de l'enfance. Activités principales : - Conduite d'entretiens - Médiation et information auprès de la population - Production de données statistiques - Recherche d'informations - Animation d'actions de prévention et d'éducation - Intégration de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte dans la vie sociale - Mise en oeuvre des mesures de prévention et de protection de l'enfance - Participation à la politique départementale en matière de protection de l'enfance - Participation au diagnostic de la situation et à la proposition d'intervention - Participation au montage de projets collectifs - Proposition des mesures de prévention et de protection de l'enfance - Transmission d'informations sur la situation de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte Savoirs: - Connaissance de la dynamique de groupe - Connaissance des différents services et des différentes missions du Département - Connaissance des dispositifs d'insertion et de formation - Connaissance des fondements du système familial et des approches des dysfonctionnements familiaux - Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance - Connaissance des problématiques sociales et familiales - Connaissance des publics en difficultés - Connaissance des techniques de l'entretien individuel - Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger - Connaissance sur le développement de l'enfant Savoirs-faire : - Alerter, référer et rendre compte à sa hiérarchie - Ecouter et reformuler les demandes - Identifier les demandes et les besoins des usagers - Informer et orienter les personnes - Observer, analyser et évaluer une situation - Rédiger des écrits professionnels - Repérer et réguler les situations conflictuelles - Savoir traiter des données chiffrées - Utiliser les logiciels bureautiques (word, excel, powerpoint, outlook, Teams...) Savoirs-être : - Faire preuve de capacités d'animation - Faire preuve de maîtrise de soi - Faire preuve du sens de la communication et du contact - Avoir le sens du service public - Avoir le sens du travail en commun et l'esprit d'équipe - Faire preuve de réactivité face à une situation d'urgence - Faire preuve de discrétion - Prendre du recul par rapport aux situations - S'adapter rapidement à son environnement de travail - Se montrer disponible