Le SESSAD de Saint-Mitre-les-Remparts et l'UEMA d'Istres accompagnent des enfants et des jeunes âgés de 0 à 12 ans porteurs de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, de troubles envahissants du développement incluant l'autisme et les troubles du spectre autistique. Nous recrutons pour l'EMASco. Les cahiers des charges des EMAS sont consultables sur internet. MISSIONS Le Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD) contribue à l'épanouissement et l'inclusion scolaire en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap en leur proposant une prise en charge globale. L'EMAS est un dispositif médico-social visant à favoriser la scolarisation des enfants en situation de handicap. L'équipe composée de 3 personnes dont des temps partiels interviennent auprès des établissements scolaires. Les attendus de ce dispositif sont décrits dans un cahier des charges et s'adaptent à l'environnement d'implantation du dispositif en s'appuyant sur les valeurs associatives. Une EMAS a pour vocation d'assurer aux établissements scolaires un panel de prestations indirectes flexibles et réactives d'appui : - Conseiller et participer à des actions de sensibilisation à destination de la communauté éducative élargie afin de favoriser l'accueil en situation de handicap dans le cadre de l'école inclusive. - Apporter appui et conseil à un établissement scolaire en cas de difficulté ou de risque de difficulté (prévention) avec un élève en situation de handicap, qu'il bénéficie ou non d'une notification MDPH. - Aider la communauté éducative à gérer une situation difficile, dès lors que la situation d'un élève le nécessite, étant entendu que l'équipe d'appui n'intervient pas en substitution d'un AESH et ou intervenant médico-sociaux déjà mobilisés. - Conseiller une équipe pluridisciplinaire d'évaluation de la MDPH. - Effectuer ou provoquer, de façon exceptionnelle, une intervention directe provisoire selon la même approche que celle d'un PCPE. Principales missions : - Vous participez aux évaluations des enfants lors de leur accueil et tout au long de leur accompagnement par le dispositif - Vous accompagnez les enfants tout le long de leur journée de classe en fonction de l'organisation de la classe proposée par l'enseignant - Mettez en place les protocoles d'intervention à référence éducative, comportementale ou développementale, - Prenez note et traiter les données quotidiennes, - Accompagnez les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps de restauration scolaire, de récréation, lors des temps périscolaires et de vacances le cas échéant -Chaque éducateur est coordonnateur de plusieurs enfants - Il assure la guidance à domicile pour permettre la généralisation d'outils (emploi du temps, outils de communication.) et mettre en place un travail spécifique si besoin autour des repas, apprentissage de la propreté, accès aux loisirs, travail sur table... - Utilisation des méthodes et outils de l'éducation structurée. - Vous participez aux réunions de synthèse, vous coordonnez le PPAS de chaque enfant et veillez à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés des enfants (PPAS) - Vous êtes force de proposition dans l'accompagnement des enfants - Vous participez au soutien du projet scolaire de l'enfant - Vous rédigez des comptes rendus - Vous accompagnez les parents vers une meilleure compréhension du fonctionnement de leur enfant et des techniques à mettre en place. - Vous développez des actions en partenariat et en réseau en favorisant le partenariat territorial, pour faciliter le parcours de vie des enfants PROFIL Diplôme requis: Vous êtes diplômé(e) d'Etat ES + Expérience auprès d'un public TSA Autres critères : - Vous agissez avec respect et éthique, - Vous savez concilier patience et fermeté, - Vous savez exprimer, entendre et concilier les avis.