Sous l’autorité de la cheffe de service Culture-patrimoine, vous contribuez à la conception, à la mise en œuvre et au développement du projet du Foyer. 1. Concevoir et animer la programmation Élaborer une programmation culturelle, sociale et participative en lien avec les orientations de la collectivité. Proposer des formats variés favorisant la participation des habitants et la diversité des publics. Organiser et coordonner les actions, événements et temps forts du lieu. 2. Développer les partenariats et la dynamique territoriale Identifier, mobiliser et animer un réseau de partenaires locaux : associations, artistes, institutions, établissements scolaires, structures sociales et culturelles. Favoriser les coopérations et les projets partagés autour du Foyer. Représenter le lieu auprès des acteurs du territoire et contribuer à son rayonnement. 3. Assurer le fonctionnement quotidien du lieu Veiller à la bonne organisation matérielle et humaine du site. Coordonner les usages, les plannings, les accueils et les besoins logistiques. Garantir un cadre d’accueil convivial, sécurisé et adapté aux différents publics. 4. Participer à la consolidation du projet Contribuer à l’évaluation des actions et à l’amélioration continue du projet. Participer à la définition des orientations stratégiques du tiers-lieu. Produire les éléments de suivi, de bilan et de reporting nécessaires L’agent devra également participer à la dynamique d’équipe mise en place au sein de sa Direction et du service Culture et Patrimoine afin de mener à bien les orientations inscrites dans le Projet Artistique et Culturel de Territoire. Formation supérieure de niveau Bac+3 minimum dans les domaines de l’animation socioculturelle, de la médiation culturelle, du développement local, de la gestion de projet ou d’un domaine équivalent. Compétences requises : · Maîtriser l’élaboration, la conduite et l’évaluation d’un projet en s’appuyant sur une démarche participative · Expérience significative dans la gestion de tiers-lieux ou d’équipements similaire produisant de la rencontre, de la création et de l’innovation culturel et / ou socio-éducative. Savoir-faire · Capacité d’écoute, d’analyse des besoins et de mobilisation des publics. · Maîtrise de la communication écrite et orale, y compris en environnement numérique. · Autonomie, rigueur, sens de l’organisation et de l’initiative. Savoir être · Posture bienveillante, collaborative et facilitatrice. · Curiosité, créativité et appétence pour l’expérimentation. · Capacité à fédérer et à créer du lien dans des contextes variés.