La Fédération des APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap (107 établissements en gestion directe et 2800 salariés) s'engage par son action militante et gestionnaire d'établissements à faire avancer la réflexion et l'action en faveur de la personne en situation de handicap dans une perspective d'épanouissement et d'inclusion sociale et professionnelle. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, quel que soit le type de handicap, et pour tous les âges de la vie. Le Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif (DAME) de l'APAJH du Calvados, situé dans la Suisse Normande, accompagne 78 jeunes en situation de handicap sur des modalités d'accompagnement en milieu ordinaire ou en temps collectif. Le DAME se décline en 2 plateformes d'âge dont les lieux d'accueil se situent à Thury-Harcourt au sein de l'école Paul Héroult (Plateforme 0-12 ans) ou à Saint-Rémy (Plateforme 13-20 ans). L'Unité d'Enseignement Externalisée (UEE) du DAME permet la scolarisation des enfants de l'établissement âgés de 6 à 12 ans au sein de l'école Paul Héroult situé à Thury-Harcourt Le Hom. Les enfants sont présents à l'école pour les temps consacrés aux apprentissages scolaires, à l'accompagnement médico-social et à différents projets à visée d'inclusion. FINALITE DU POSTE L'ES exerce ses fonctions sous l'autorité hiérarchique de la Directrice DAME et s'inscrit dans un travail d'équipe pluridisciplinaire associant des professionnels de l'Education Nationale et du médico-social. Il conduit son action auprès d'enfants en situation de handicap, dont des enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme, afin d'éveiller et de développer leurs capacités de socialisation, de communication et d'autonomie, et favorisant l'inclusion dans la vie sociale. Il intervient le matin au sein de l'UEE du DAME en binôme avec une enseignante de l'éducation nationale et l'après-midi sur le site de l'école ou sur le site de Saint-Rémy. MISSIONS - Vous observez et analysez les attitudes et les comportements des enfants, afin d'évaluer leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités et vous établissez un diagnostic socio-éducatif en tenant compte des attentes exprimées. - Vous menez des actions d'éducation, d'animation et de prévention qui contribuent à l'éveil, au bien-être et au développement global des enfants accompagnés. - Vous participez à la mise en œuvre du programme pédagogique. - Vous analysez les troubles sensoriels de l'enfant et en tenez compte afin d'aménager au mieux son environnement. - Vous observez et analysez les situations engendrant des situations de crise, d'isolement ou de conflit pour mettre en œuvre des actions de prévention de ces comportements. - Dans une logique de co-construction avec l'enfant et sa famille, vous animez l'élaboration du Projet d'Accompagnement Personnalisé et vous mettez en œuvre les actions éducatives de ce projet. - Vous rédigez les synthèses, les analyses de situation et les bilans - Vous travaillez en collaboration étroite avec les différents partenaires et les dispositifs de droits communs afin de favoriser la généralisation des outils et l'inclusion des enfants à l'école et dans ses différents lieux de vie - Vous participez aux différentes réunions institutionnelles et aux temps de supervision et mettez en œuvre les préconisations - Vous participez aux actions de formation prévues par la direction - Vous participez, dans le respect du projet d'établissement, à la mise en œuvre d'une démarche continue d'amélioration de la qualité. PROFIL Diplôme : Diplôme d'état d'éducateur spécialisé. - Permis B obligatoire - Autonomie et rigueur dans le travail - Capacités d'adaptation, disponibilité, qualité rédactionnelle