Fiche métier Enseignant / Enseignante d'équitation

Métier

Tout savoir sur le métier Enseignant / Enseignante d'équitation

Les missions principales

Enseigne les techniques équestres à des publics de différents niveaux.
Prépare et dispense des séances pédagogiques d'initiation, d'approfondissement ou d'entraînement, selon le niveau du public encadré.
Gère la cavalerie et suit l'évolution des cavaliers pour assurer leur progression technique.
Participe au développement commercial de la structure équestre pour laquelle il travaille.

Secteurs d’activité

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un diplôme d'éducateur sportif spécialisé en équitation. Un bon niveau technique en équitation (galop 7) est demandé à l'entrée en formation. Un goût prononcé pour la pédagogie et une bonne condition physique sont également nécessaires.

Certifications et diplômes

CQP Enseignant activités équestres
Moniteur d'équitation option attelage
BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option A : initiation poney, cheval
BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option B : approfondissement technique
BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option C : équitation d'extérieur
Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif

Les compétences recherchées pour le métier Enseignant / Enseignante d'équitation

Ce qu’il faut savoir faire

Cliquez pour connaître les savoir-faire attendus pour exercer ce métier

Management, Social, Soin ( 51 %)
Soin
- Assurer les soins courants des équidés
- Assurer l'intégrité physique, physiologique et comportementale des équidés
- Eduquer des équidés en vue de la réalisation d'activités équestres
- Réaliser les soins d'hygiène et de confort des animaux
- Préparer les équidés pour la compétition
- Sortir l'animal dans un espace extérieur
- Manipuler des animaux
Animation
- Définir un projet d'entraînement sportif
- Concevoir et animer des activités sportives
- Concevoir et mettre en place un programme de préparation physique
- Expliquer les conditions de pratique d'une activité sportive
- Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique
Conseil, Transmission
- Évaluer le niveau de départ du pratiquant
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
- Coacher des particuliers
- Coacher des sportifs professionnels
Management
- Animer, coordonner une équipe
- Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes
Développement économique ( 22 %)
Stratégie de développement
- Concevoir un projet éducatif
- Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions
- Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions
- Mettre en oeuvre une stratégie de communication
Relation client
- Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d'organisation des séances
- Identifier les attentes du client et l'informer sur la ou les activités possibles selon son niveau et les modalités d'organisation
Développement commercial
- Développer et fidéliser la relation client
- Développer l'image et la notoriété d'une entreprise
- Mettre en place des actions de prospection
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies ( 10 %)
Communication, Multimédia
- Organiser des évènements sportifs
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux
Recherche, Innovation
- Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (vétérinaire, /...)
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 7 %)
Gestion administrative et comptable
- Organiser et planifier une activité
Droit, contentieux et négociation
- Arbitrer ou juger une épreuve sportive
Pilotage et maîtrise des coûts
- Assurer la gestion administrative d'une activité
Production, Construction, Qualité, Logistique ( 5 %)
Maintenance, Réparation
- Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs
Production, Fabrication
- Préparer du matériel en prévision d'un travail
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences ( 5 %)
Organisation
- Assurer les règles de sécurité
Communication
- Créer une relation de confiance

Les savoir-être professionnels

Cliquez pour connaître les savoir-être professionnels recommandés pour exercer ce métier

Savoir-être professionnels

Ce qu'il faut savoir

Cliquez pour connaître les savoirs utiles à l’exercice de ce métier

Domaines d'expertise
- Activités de remise en forme
- Activités physiques pour tous
- Activités physiques et sportives adaptées
- Anatomie humaine
- Bien-être animal
- Biomécanique
- Caractéristiques physiques, physiologiques et comportementales de l'équidé
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Handisport
- Physiologie
- Psychologie
- Soins aux animaux
- Techniques d'approche et de manipulation des animaux
- Techniques d'entraînement sportif
- Techniques de contention animale
Normes et procédés
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Procédures d'accueil des animaux
- Procédures d'entretien de matériel animalier
- Réglementation du sport et des activités sportives
- Marketing / Mercatique
- Classification des handicaps
Techniques professionnelles
- Techniques pédagogiques
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
Produits, outils et matières
- Animaux de compétition
- Utilisation de matériel de contention animale

Les contextes de travail pour le métier Enseignant / Enseignante d'équitation

Conditions de travail et risques professionnels

Au domicile d'un particulier
En extérieur
Port d'équipement de protection individuel (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
Travail avec des animaux

Horaires et durée du travail

Travail en horaires décalés
Travail le week-end
Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Publics spécifiques

Adultes
Mineurs (- 18 ans)
Personnes en situation de handicap
Sportifs

Types de structures

Association
Structure sportive

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Ce qu’il faut savoir faire

Management, Social, Soin ( 51 %)

Soin

Animation

Conseil, Transmission

Management

Développement économique ( 22 %)

Stratégie de développement

Relation client

Développement commercial

Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies ( 10 %)

Communication, Multimédia

Recherche, Innovation

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 7 %)

Gestion administrative et comptable

Droit, contentieux et négociation

Pilotage et maîtrise des coûts

Production, Construction, Qualité, Logistique ( 5 %)

Maintenance, Réparation

Production, Fabrication

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences ( 5 %)

Organisation

Communication