Le travail s'effectue en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire. Contribuer au développement des capacités des jeunes accueillis, à leur autonomie et à leur épanouissement, dans le cadre de leurs projets individuels en lien avec le projet d'établissement et notamment : * Propose un accompagnement adapté aux besoins des jeunes accueillis par le biais d'activités structurées et de méthodes adaptées. * Contribue à l'évaluation des capacités et des besoins des jeunes et à l'élaboration d'un projet individuel adapté. * Garantit la sécurité des personnes accueillies. * Développe des partenariats en lien avec les ressources du territoire et les dispositifs de droit commun. * Participe aux réunions institutionnelles. * Rédige des évaluations et projets. * Est une personne ressource pour le jeune et sa famille, référent du suivi des projets individuels des jeunes en lien avec les différents partenaires. * Le(la) candidat(e) devra être titulaire du Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEEM) Ou Le(la) candidat(e) devra être titulaire du Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social (AES). * Capacité à organiser et animer des activités structurées adaptées aux besoins hétérogènes des jeunes en lien avec le projet du groupe. La connaissance d'outils * adaptés en lien avec les TND, la déficience intellectuelle, les troubles psychiatriques ou les maladies évolutives serait un plus. * Capacité à un travail partenarial dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire, en interne et en externe. * Capacité à ajuster sa posture professionnelle aux problématiques des jeunes accueillis dans une approche bienveillante. * Expérience souhaitée auprès de personnes porteuses de TND, TSA et handicap intellectuel. * Capacité d'analyse et d'adaptation. * Capacité à rendre compte de sa pratique, à travailler en transversalité et à concourir à la conception du projet du groupe en lien avec le projet d'établissement. * Compétences rédactionnelles.