Fiche métier Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif

Métier

Cet emploi participe à :

Transition démographique

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Les missions principales

Le Coordonnateur de projet socioéducatif, un acteur phare dans le développement et l'implémentation de programmes éducatifs.
Conçoit et met en œuvre des projets éducatifs et sociaux adaptés aux besoins des individus et des communautés
Coordonne les activités entre les différents acteurs et partenaires impliqués
Évalue l'impact et l'efficacité des programmes mis en place
Assure la gestion administrative et financière des projets
Favorise l'intégration sociale et l'éducation continue des publics cibles
Organise des formations et des ateliers

Secteur d’activité

Social

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'État d'Educateur Spécialisé ou un Diplôme d'État de Directeur de Projet d'Insertion Sociale, généralement de niveau Bac +3 à Bac +5. Des formations en sciences de l'éducation ou en travail social peuvent également être pertinentes.

Certifications et diplômes

Licence pro mention coordination de projets de développement social et culturel
Licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales
Licence pro mention métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle
Licence pro mention services à la personne
Diplôme d'État d'éducateur spécialisé
Licence mention sciences sanitaires et sociales
Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social
Licence pro mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle
DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet

Les compétences recherchées pour le métier Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif

Ce qu’il faut savoir faire

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Management, Social, Soin ( 61 %)
Conseil, Transmission
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Conseiller, accompagner une personne
- Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
- Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial
Management
- Animer, coordonner une équipe
- Organiser le travail d'une équipe
- Prévenir et résoudre les conflits
- Soutenir l'expression personnelle dans un cadre collectif
Animation
- Assurer la sécurité dans un environnement éducatif
- Déterminer une stratégie d'action socio-culturelle
- Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées
Soin
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences ( 19 %)
Organisation
- Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Communication
- Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 10 %)
Gestion administrative et comptable
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Droit, contentieux et négociation
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies ( 5 %)
Communication, Multimédia
- Mener un entretien, une interview, une audition
Développement économique ( 5 %)
Stratégie de développement
- Concevoir et gérer un projet

Les savoir-être professionnels

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Savoir-être professionnels

Ce qu'il faut savoir

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Domaines d'expertise
- Actions socioéducatives collectives
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Conduite de projet en intervention sociale
- Connaissance des politiques publiques d'éducation
- Développement de partenariats locaux
- Gestion budgétaire
- Planification d'activités socioéducatives
- Principes de l'éducation inclusive
Techniques professionnelles
- Méthodes d'évaluation des besoins sociaux
- Animation de groupes
Normes et procédés
- Outils de gestion de projet
- Réglementation des services à la personne

Les contextes de travail pour le métier Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif

Conditions de travail et risques professionnels

En contact avec du public
Station assise prolongée

Lieux et déplacements

Déplacements professionnels
Zone régionale

Publics spécifiques

Adolescents
Adultes
Enfants
Familles
Personnes âgées

Types de structures

Association
Établissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, …)

Statut d’emploi

Salarié secteur privé (CDI, CDD)

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PRADO EDUCATION - Lusigny (03)

Le chef de service exerce ses fonctions sous l'autorité hiérarchique du directeur d'établissement et en collaboration avec l'autre chef de service : 1/ veille à la cohérence, à la continuité de l'accompagnement des publics accueillis et la pertinence des actions éducatives mises en oeuvre et à [...]

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ADPEP ASSO PUPILLE ENSEI PUBLI - Dagneux (01)

Les PEP 01 recrutent pour sa MECS Les Ricochets : Un(e) chef(fe) de services (H/F) Les missions : Préoccupations dominantes : l'intérêt supérieur de l'Enfant, le souci de l'efficience, la qualité des prestations délivrées, la sécurité, la gestion du risque, la promotion du droit commun et [...]

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ADPEP ASSO PUPILLE ENSEI PUBLI - Dagneux (01)

Les PEP 01 recrutent pour son Dispositif Passerelle composé d'un Foyer semi-autonomie pour des 16-18 ans, d'une équipe insertion pour des 16-18ans, d'un service Appartements Jeunes Majeurs: Un(e) chef(fe) de services (H/F) Les missions : Préoccupations dominantes : l'intérêt supérieur de [...]

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Management

Animation

Soin

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Organisation

Communication

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Gestion administrative et comptable

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Communication, Multimédia

Développement économique ( 5 %)

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